PRINSIP-PRINSIP BK

PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING

Peinsip merupakan paduan hasil teoritik dan telaah lapangan yang digunakan sebagai pedoman pelaksanaan sesuatu yang dimaksudkan, dalam hal ini adalah bimbingan dn konseling.

1.Prinsip Umum
bimbingan itu berhubungan dengan sikap dan tingkah laku individu, dan tingkah laku itu dibentuk dari segala aspek kepribadian yang unik dan ruwet.
Perbedaan individu-individu yang dibimbing memerlukan bimbingan yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh individu yang bersangkutan
Bimbingan harus berpusat pada individu yang dibimbng
Masalah yang tidak mampu diselesaikan disekolah harus diserahkan kepada individu atau pihak yang mampu atau berwenang melakukannya
Bimbingan harus dimulai dengan identifikasi kebutuhan-kebutuhan oleh individu yang dibimbing
Bimbingan harus fleksibel sesuai dengan program pendidikan sekolah yang bersangkutan
Pelaksanaan program bimbingan harus dipimpin oleh seorang petugas yang mempunyai keahliuan dalam bidang bimbingan, sanggup bekerja sama dengan pembantunya serta mampu mempergunakan sumber-sumber yang berguna diluar sekolah
Terhadap program bimbingan harus senantiasa diadakan penilaian secara teratur untuk mengetahui sampai dimana hasil dan manfaat yang diperoleh serta penyesuaian antara pelaksanaan dan rencana yang telah dirumuskan terdahulu

2.Prinsip-pinsip Khusus
a.berkenaan dengan sasaran layanan
bimbingan dan konseling melayani semua individu tanpa memandang umur, jenis kelamin, dan SARA serta status sosial ekonomi.
Bimbingan dan konseling berurusan dengan pribasdi dan tingkah laku yang unik, dan dinamis
Bimbingan dan Konseling memperhatikan sepenuhnya tahap dan berbagai aspek individu
Bimbingan dan Konseling memberikan perhatian utama kepada perbedaan individual yang menjadi orientasi pokok pelayanannya.
b.berkenaan dengan permasalahan individu
Bimbingan dan konseling berurusan dengan hal-hal yangmenyangkut mental fisik individu terhadap penyesuaian diri dengan linkungannya dan sebaliknya
Kesenjangan sosial, ekonomi, dan kebudayaan merupakan faktor timbulnya masalah dan menjadi perhatian utama pelayanan bimbingan.
c.berkenaan dengan program layanan
BK merupakan bagian Integral dalam pendidikan maka dari itu, program bimbimngan harus disesuaikan dengan program pendidikan dan pengembangan peserta didik
Program BK harus fleksibel dengan kebutuhan individu, masyarakat dan kondisi lembaga
Program BK disusun secara berkelanjutan dari jenjang paling bawah hingga paling tinggi
Perlu adanya penilaian yang teratur dan terarah terhadap isi dan pelaksanaan program BK
d.Berkenaan dengan pelaksanaan pelayanan
Bimbingan dan konseling diarahkan untuk pengembangan individu yang akhirnya mampu membimbing dirinya sendiri dalam menyelesaikan masalah
Dalam Bimbingan dan konseling, keputusan yang diambil hendaknya atas kemauan sendiri.
Permasalahan yang dihadapi hendakanya ditangani tenaga ahli yang relevan terhadap bidangnya
Kerjasama antara pembimbing, guru, dan orang tua amat menentukan hasil.
Pengembangan program pelayanan bimbingan dan konseling ditempuh melalui pemanfaatan maksimal dari hasil penilaian terhadap individu.